Aquesta setmana s’ha celebrat la segona Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, on s’ha reunit un centenar d’educadors i experts per discutir el futur de la immersió lingüística a Catalunya. El lema d’enguany ha estat Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística.
L’event ha servit per analitzar l’evolució del model d’immersió iniciat als anys 80 i les seves transformacions, adaptades a les noves realitats socials i educatives. Els participants han reconegut els mèrits del model vigent, alhora que han assenyalat diverses limitacions, com la necessitat de fomentar més l’ús oral del català tant entre alumnes com amb el professorat.
El conseller de Política Lingüística, F. Xavier Vila, ha conclòs la jornada subratllant que, tot i que els objectius inicials de la immersió extremen vigents, cal repensar i adaptar el model als nous contextos aules.
La jornada ha comptat amb intervencions de destacats acadèmics i responsables educatius que han discutit sobre com actualitzar i reforçar l’efectivitat d’aquest model d’immersió lingüística, considerat clau per a la cohesió social a Catalunya.
Un homenatge a la memòria de l'arquitectura La Diputació de Barcelona celebra la Setmana Internacional…
El 72% dels espanyols considera que existeix un “silenci mediàtic” sobre els tumors cerebrals, en…
- Destaca en traumatologia, oftalmologia, cirurgia general i urologia, les operacions més col·lapsades a escala…
El Real Racing Club ha rebut la certificació ‘Excel·lència en el Model Formatiu Integral de…
Pla de vigilància i prevenció d'incendis forestalsEl dimecres 3 de juny, la Diputació de Barcelona…
Convenis per a la mediació en conflictes de consum Aquesta setmana, la Diputació de Barcelona…
Esta web usa cookies.